| 教学效果 |
教学效果（含校外专家评价、校内教学督导组评价及有关声誉的说明；校内学生评教指标和校内管理部门提供的近三年的学生评价结果） 校内外专家们普遍认为本课程的任课教师内容熟练、概念准确、重点突出、条理清晰、板书简明、启发思维，能够根据本课程特点，认真细致地备课、授课，总结出了一套启发诱导、循序渐进的教学方法，确保了较高水平的教学质量。从近5年来的学生考试成绩来看，及格率为90%以上，有个别学生出现不及格现象。通过教师课堂提问和课后答疑掌握的情况，大多数学生掌握了课程的主要内容。 该课程有完整、系统和符合要求的教学大纲，教师们备课认真，课堂教学能够由浅入深、由表及里、层次分明、条理清晰，内容充实，信息量大；注重重点、难点、疑点的阐述，知识性、趣味性相结合，不断结合课程内容，培养学生对本专业的兴趣；能够灵活运用多种教学方法，如多媒体技术等。教学中，注重理论与实践相结合，提高学生分析问题、解决问题的能力，学生们普遍认为教师教风正，治学严谨，敬业爱岗，既注重知识的传授，又注重人的培养，教学互相促进，使学生对这门课程产生浓厚的兴趣，形成良好的学风，有效地调动学生的学习积极性和学生的潜能，教学效果良好。最直接的效果如胡大伟教授指导的交通运输专业2006级王金辉同学在参加全国大学生物流设计大赛中取得全国一等奖的骄人成绩。 校内外专家评价意见： 1. 长安大学汽车学院教授、博士生导师郭晓汾评价意见 2. 吉林大学交通学院教授、博士生导师赵淑芝评价意见 3．原西安公路研究所所长教授级高工朝承斌评价意见 4. 北京交通大学交通运输学院教授、博士生导师邵春福评价意见 校内教学督导组的评价意见： 学校督导组组长王毓民教授的评价意见 校内学生评教指标和近三年学生评价意见（学生以集体讨论形式对课程给出了书面评价）： 教师听课评价： 长安大学汽车学院李晓霞教授的评价 |